文｜林怡弦（中興大學中文系三年級）
在日本電影《電影情人夢》（2007年在臺上映）中，主角是一位懷抱著電影夢的學生影片導演，認真實現自己的夢想。中興大學的校園內，也有這麼一群對於電影抱持極大熱情的學生，正用自己的青春，一圓電影夢。
據中興大學鹿鳴電影工作坊助理歐千璟說，文學院長林富士有感於中興大學並無傳播類學系，而近年由於文化創意產業逐漸受到矚目，希望文學院畢業生在未來出路上，能夠不只侷限於一般人所認為的教職、學者或是公務員，因此成立了傳播相關課程，讓文學院學生除了學習主要專業外，也能利用這些傳播課程來拓展自己的未來。
鹿鳴電影工作坊的成立，就是為了推廣校園電影及提倡文化創意，希望學生藉由媒材語彙來展現豐富的創造力，並透過製作、拍攝電影展現藝術創作，留下珍貴影像與文字，讓學生能夠分享對電影的一腔熱血。
學生在參與工坊的課程中，可以學習到拍攝電影的各個部分，包括編劇、攝影、剪接、電影語言、電影歷史等各方面的基礎課程，工坊都邀請專業人士來教導學生。
現任鹿鳴電影工坊指導老師、電影導演周旭薇指出，她想教導學生的是關於電影的敘述方式，如何將一個想法發展成一部電影。這是她第一次來到校園指導學生，她感到十分新鮮有趣。在來中興前，她有許多想像，不知道現在的大學生是怎樣的樣貌，真正接觸過後，發現似乎低估了現在的學生。她說，剛開始學生都有些羞怯不敢表達，但過一陣子，就發現大家其實都有許多想法。
周旭薇也認為工坊有助於學生在未來的發展。她說，雖然是拍電影，但是這樣的經驗也能夠轉換到不同產業上，像是MTV、廣告等，工坊是一種訓練，也是打開學生視野的一道門，讓學生能接觸更多不同的方向。
現在看到工坊似乎都上軌道，但是背後其實有很多困難。歐千璟說，畢竟學校並無傳播學系，工坊的成立等於是從零開始，硬體設備上就都必須重新購置，無法很充足，而學生大都也是第一次嘗試拍攝電影，雖然有許多專業課程，但在實際運作上難免生疏。
為了配合各學院學生，平時工坊一星期安排一堂課程，寒、暑假則有額外的訓練，但部分學生家長認為這樣占用學生的時間太多，而不願意學生繼續參加。另外，資源、技術上的不足，也造成學生在拍攝電影時產生許多困難。
「你是瘋子，最好找一件事做下去。」
進修部外文系二年級的蔡如璧就這樣踏入電影的世界。原先就有攝影、藝術等傳播相關背景的蔡如璧，在因為外文系主任阮秀莉的幾句話，轉念爭取參加電影工坊。並成為中興大學九十週年紀念影片「筆記本」兩位導演之一。她談及拍片過程時，因經驗不足，在許多執行上造成延宕，畢竟很多人都是第一次嘗試，無論是前製期、拍攝期，到後製期的分工合作，都需要摸索，所以花費的時間相對就多。不過，她也佩服大家對電影的熱情，不放棄的堅持讓他們最終完成了這一部影片。
擔任「筆記本」副導、化學系碩士班的林佳德，提及拍攝過程時說，真的是一波三折，很辛苦。他覺得自己是一個東西看久就會想自己做的人，他很喜歡看電影，就想自己拍攝，但當開始實際作業後，他才發現與當初設想有所差異。他說，畢竟是學生製片，他們又是第一屆工坊，實驗性質很大，剛開始拍攝時，大家容易抱持玩的心態，造成拍片時相互干擾影響進度，又加上要兼顧課業，難以全心投入。
林佳德回想，由於時間十分緊湊，而各個部分的單位都有自己的堅持，當時指導老師簡偉斯也跟他們說過，拍攝電影的過程中，最重要的就是「溝通」的技巧。後期，他們花了許多時間在協調方面，時間上壓縮得很緊，似乎在一團混亂中，就這樣完成了一部電影。
「找到樂趣，辛苦也願意。」
雖然在拍片過程中有很多狀況，但是最終還是完成製作一部作品，對林佳德來說，這一次的經驗，他學習到的不只實務上的技術。他說，拍片時有許多困難都需要解決，不然就會影響進度，所以現在當他碰到問題，也會馬上產生解決問題的想法。他也指出，因為自己是理工學院，參加工坊也拓展了社交圈，接觸不同個性的人，從中學習人際相處。
「拍電影是一種藝文活動」周旭薇這麼說道。
雖然學生對於電影懷抱熱情，但如同周旭薇所說，當前臺灣電影產業還是需要很多努力，這樣的情況下，使工坊的學生對於未來從事電影相關行業有所猶豫。
蔡如璧說，一切順其自然，雖然對於影像傳播很有興趣，但也需要分析現狀再做打算。林佳德也說，畢竟客觀條件不允許，目前他還是以本科系為主，但未來若有機會，也不排除投身電影。不過他指出，有些同學就是在拍攝完後，更加確定自己要走上這條電影路。
鹿鳴電影工作坊的學生用熱情堅持夢想，雖然在硬體、經驗都不很足夠的情況下，他們依然不放棄，用實際的行動來完成他們的電影夢。
參考資料：
中興大學鹿鳴電影工作坊：http://www.cla.nchu.edu.tw/deerfilm/wp/（瀏覽日期：2009年12月29日）