主持人：李順興（中興大學外文系教授）｜主講人：韋金龍（中興大學外文系教授）
日期：2008年3月13日
採訪／報導：何純惠（中興大學中文系碩士班三年級）
攝影：白詩瑜（中興大學中文系三年級）
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多媒體教學帶來了感官新刺激，學習不再只是傳統的書本朗誦、板書抄寫，師生間多了機器做為溝通的媒介，這促使教育文化產生什麼樣的變動？且看韋金龍、李順興兩位老師怎麼說！
《E-TESOL》，是由韋金龍教授多年教學經驗集結而成，書中提供了多層次的英語教學面向，就由這本書開始今天這場多媒體教學文化的對談。
從傳統教學到今日的E化學習，韋老師見證了不同的教育學習環境，他將與大家分享「E化教室」與「非E化教室」的大不同。
多媒體教學創造不同的學習環境，同時也創造了特殊的課堂文化。經歷過傳統式教學與E化教學的韋金龍老師，如何看待這新舊學習環境的交替與改變？
教學結合多媒體，師生間多了機器與網路作為溝通媒介。這樣的改變究竟是拉近師生間的距離，抑或讓師生間的情感交流漸行漸遠？
在E化教學環境中，學習平台是否能夠強化師生間的關係，並兼顧user- friendly？