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DO IT自主學習:通識課程看見學習興願景

文|杜亞潔(中興大學森林所三年級)

誠徵惠蓀林場場長,是通識教育中心10月份開始在校園內廣貼的活動海報。在這場創意競賽活動的背後交織的是通識中心的新願景,而在海報畫面中從茂密的樹林間投下一股陽光的亮麗意象也象徵著「自主學習」課程活動背後的深刻意涵。本學期開始,興大的通識選課清單上多了一門「自主學習」課程,在五花八門的通識科目當中,這是一門沒有固定講師、沒有固定上課教室、以及固定成員的課程,透過活動參與蒐集滿36點即可於學期末取得自主學習兩學分,到底這是一門甚麼樣的課程呢,且聽我們娓娓道來。 (繼續閱讀…)

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